2021 미디어 학생정책참여단 모집 안내

Ⅰ	사업 목적

◦ 교육정책 당사자인 학생들의 교육정책 참여를 통한 정책 완성도 제고 및 균형적 정책 이해 등 학생민주시민역량 함양 지원

◦ 학생들에게 교육정책에 대한 미디어 정보의 비판적 이해 및 미디어를 활용한 정보와 문화 생산의 학습경험 제공

Ⅱ	사업 개요

◦ (사업명) 미디어 학생정책참여단

◦ (활동 방향) 미디어를 활용한 교육부 주요 정책의 비판적·분석적 이해 및 제안 활동을 바탕으로 체험형 미디어 리터러시 교육 모델 마련

◦ (운영 체계)

- (학교) 동아리/단체 등에서 위탁기관으로 정책참여단 신청서 제출

- (교육부) 정책주제 관리, 교육부 업무 담당자와 연계

- (위탁기관: 청소년정책연구원) 참여단 활동 지원 및 정책제안 한마당 개최 등 사업 총괄 관리 및 지원업무 수행

※ 필요시, 기 구성된 ‘미디어교육 현장교사지원단’과 연계, 촉진 활동 지원

Ⅲ	세부 추진 계획

1. 참가 신청

◦ (지원대상) 전국 초‧중‧고등학교 35개 내외의 팀

※ 단, 신청규모 등을 고려하여 변경 가능

- 학급, 학생동아리(기존 토론 및 독서동아리 등), 연합동아리, 학생자치회, 학생의회, 학생제안 포럼, 청소년 단체 등

◦ (신청 기간) ‘21. 9. 6. (월) ~ 10. 1. (금)

◦ (신청 방법) 희망하는 학교(기관)에서 교육부 민주시민교육과에 공문 또는 교육부 담당자 이메일로 신청

◦ (문의사항)

- 교육부 담당자 044-203-6701, inhwan.park@korea.kr

- 한국청소년정책연구원 담당자 044-415-2131, 2140, byura@nypi.re.kr

2. 선정 및 발표

◦ (선정) 선정 심사위원회*에서 신청서 내용, 지역 및 학교급 등 고려하여 선정

* 교육부 및 위탁기관 업무 담당자, 외부 전문가로 구성

◦ (발표) 선정 결과는 개별 통지(10월 6일 예정)

※ 선정 후 학생신청서(개인정보동의서 포함) 추가 제출 요망

3. 활동 내용

◦ (주제 선정) 주요 교육정책 및 기타 교육현안, 그 외 자율주제 등 2개 내외 선정[붙임 1]

◦ (정책 토론) 선정한 교육정책 등에 대한 학습, 토론활동을 통해 비판적 미디어 리터러시 역량을 제고하고 교육정책 의견을 제시

- 자체 토론 : 주요 교육정책 및 현안에 대한 의제선정 및 토론(10~12월)

- 심화 토론 : 교육부 업무 담당자, 연구기관 및 산하기관 관계자 등 정책 전문가와 함께 주제별 모둠심화 토론(12월)

※ 줌을 이용한 온라인회의나 대면 토론 등 다양한 방식으로 진행 가능

◦ (의견조사) 선정 주제 이외의 교육부의 교육정책 및 현안에 대한 학생들의 의견 및 수요를 파악하기 위해 필요시 의견조사 시행

◦ (성과 공유) 각 정책 주제별 대표 학생과 사회부총리 등 참여하여 활동 결과를 공유하는 정책제안 한마당 참여(’22. 1월)

※ 대면 행사 예정이나 상황에 따라 대면·비대면 동시로 운영될 수 있음

- 참여학생들이 토론 내용을 신문, 방송뉴스, 포스터, 홍보영상 등 다양한 유형의 미디어로 직접 제작·발표

< 활동 내용 및 방법 >

시기		9~10월		10~12월		12월		’22. 1월
내용		구성		자체 토론		심화 토론		정책제안 한마당
운영학교		•참가 신청 •의제 선정 (2개 내외)		•자체 토론 •활동보고서 작성 * 월 1~2회		•정책담당자와 토론 •토론 후 정책제안서 작성		•정책제안 발표

※ 상기 일정은 진행 상황에 따라 일부 변경될 수 있음

4. 사업설명회 및 발대식

◦ (사업설명회 및 발대식) 사업 설명을 위해 선정된 참여단의 담당 지도교사 등을 대상으로 사업설명회 및 미디어 학생정책참여단 발대식 개최

※ 선정된 학교(기관)의 담당교사는 필수 참석해야 함

◦ (일정) ‘21. 10. 12. (화) 또는 10. 13. (수) 예정

◦ (장소) 온라인으로 진행

※ 상황에 따라 비대면 또는 비대면·대면 동시 행사로 운영될 수 있음

5. 참가자 인센티브

◦ (참가자 인센티브)

- 기념품 및 참고도서, 정책참고자료 등 보급

- 정책 입안‧운영 관련 전문가 특강 참여 기회 제공

※ 학생 소속 학교가 실시하는 평가에 영향을 미치거나 상급학교 진학(입시) 등에 활용될 여지가 있는 일체의 증빙자료는 배부하지 않음

- 참가학교 및 지도교사 중 우수사례를 선정, 장관표창 수여(총10매 : 학교 5매, 교사 5매)

Ⅳ	추진일정

◦ (추진일정)

- 참여단 모집(9월) → 발대식(10월 12일 or 10월 13일) → 참여단 활동(10~12월) →  정책제안한마당(’22. 1월) → 결과보고(’22년 1월)

※ 정책제안한마당 사회부총리 참석 예정

< 월별 추진 일정 >

시기(월) 추진 내용	7	8	9	10	11	12	’21.1
추진계획 시·도 안내
관련 자료수집 및 홍보 등 사전 준비작업
학생정책참여단 공모 실시
정책참여단 선정 및 구성 *위촉장 수여 및 기념품 지급
분과 구성 및 발대식
참여단 자체 정책토론
정책 주제별 심화토론
정책참여단 활동 발표(정책제안한마당)

붙임 1		교육부 주요 정책 및 논의 주제(예)

정책 과제			논의 주제(예)
①	미래형 교육과정 개편	교육과정	‣ 미래사회의 불확실성이 높아지는 상황에서, 학교에서는 어떤 역량을 특히 강조해야 할까? ‣ 지속가능한 미래사회를 살아가기 위해 학교에서 배우고 싶은/배워야 할 내용은? ‣ 미래사회에서는 어떤 방식으로 교육과 학습이 이루어져야 하나?
②		교과서	‣ 학생들이 좋아하는/바라는 교과서의 특징은(내용, 형태 등)? ‣ 미래 학교에서는 어떤 교과서가 사용될까?
③		고교학점제	‣ 학생의 흥미와 관심을 지원하기 위해 다양한 교육과정을 안정적으로 운영하는 방안은? (학사일정, 공간조성 등)
④	학생 중심 미래형 학교 조성	민주적 학교 운영	‣ 학교 운영에 학생 참여를 활성화시킬 수 있는 방안은?
⑤		그린 스마트 미래학교	‣ 미래사회의 학교 공간은 어떤 모습이어야 할까? ‣ 친환경‧생태 교육 환경, 스마트교실, 유연하고 다양한 공간 구성 등 미래형 학교 공간 조성을 위한 방안은?
⑥		교육환경	‣ 학교 내 안전사고를 예방하고, 안전한 급식을 운영하는 등 안전하고 건강한 교육환경을 만들고 유지하려면 어떻게 해야 하나?
⑦	교육안전망 강화		‣ 학생의 안전과 심리‧정서적 안정을 적절하게 지원하기 위한 방안은? (학교폭력예방, 아동학대예방, 상담 등)
			‣ 학습격차를 줄이고 누구나 수업에 잘 참여하도록 하기 위한 방안은?
⑧	디지털 전환 교육 기반 마련		‣ 원격수업에서 지켜야 할 규칙은? ‣ 디지털 기술을 사용하여 적절한 학습자료를 제공하고, 학생의 상황과 필요에 맞는 학습을 지원하는 방안은? ‣ 디지털 기술을 교육에 도입할 때 주의해야 할 점, 보완해야 할 점은?
			‣ 다양한 정보를 비판적으로 이해하고, 안전하게 소통하는 능력을 기르기 위해 어떤 교육활동과 지원이 필요한가?
⑨	환경‧지속가능한 발전		‣ 학교에서 사용되는 플라스틱을 어떻게 줄일 수 있을까? ‣ 환경‧지속가능한 발전의 중요성을 이해하고 직접 실천하려면 어떤 교육활동을 하고 무엇을 지원해야 할까?
⑩	주요 현안		(예시) ‣ 2학기 등교수업이 전면 시행되면 학교 구성원이 함께 노력해야할 점은 무엇이며 교육청과 교육부는 무엇을 지원할 수 있을까? ‣ 교육 회복을 위해 학교 구성원이 노력해야할 점은 무엇인가? ‣ 학교 폭력을 예방하기 위한 방안은? ※ 그 외 주요 교육 정책, 현안 중 자율선택 가능

붙임 2		학생정책참여단 지원신청서

학생정책참여단 정보
학교명 (단체명)					시도
					학교급		□ 초등학교 □ 중학교 □ 고등학교
동아리명/ 자치회명					구성원(명)		참여학생 총 _______명
담당교사 (지도자)	이름				이메일		@
					연락처		010 -
【참여 취지와 목적】※ 개조식으로 간단히 작성하여 주십시오.
【운영 방안】 ※ 개조식으로 간단히 작성하여 주십시오.
【토론주제 선택】( 1순위 , 2순위 ) ※ 2개 선택
① 미래형 교육과정 개편 (교육과정)			② 미래형 교육과정 개편 (교과서)			③ 미래형 교육과정 개편 (고교학점제)		④ 학생 중심 미래형 학교 조성 (민주적 학교 운영)
⑤ 학생 중심 미래형 학교 조성 (그린 스마트 미래학교)			⑥ 학생 중심 미래형 학교 조성 (교육환경)			⑦ 교육안전망 강화		⑧ 디지털 전환 교육 기반 마련
⑨ 환경‧지속가능한 발전			⑩ 주요 교육현안			기타 자유주제 (주제명: )

[교사용]

개인정보 수집⋅활용 동의서

⋅개인정보의 수집·이용 목적: 2021년 학생정책참여단 공모 신청

⋅개인정보 수집 항목: 조사 대상자의 성명, 소속, 연락처 등

⋅개인정보 보유 및 이용 기간: 2021년 9월 1일 ~ 2022년 1월 31일

* 사업 종료 이후 폐기함

⋅정보주체의 권리: 상기한 개인정보 수집에 대한 동의를 거부할 수 있음.

※ 상기의 개인정보 수집 및 이용에 동의하며, ‘개인정보보호법’ 등 관련 법규에 의거하여 해당 정보의 수집 및 이용, 위탁 및 제공에 동의합니까?

□ 동의함   □ 동의하지 않음

2021년   월   일

성       명:                (인)

교육부 장관 귀하

붙임 3		활동보고서 양식 (안)

※ 구성원이 자유롭게 의견을 나눈 후 결과를 정리

활동일시	2021년 ○월○일 ○시, ○월○일 ○시, ○월○일 ○시
정책분야
⑴ (문제점) 선택한 정책분야 관련하여, 학교 교육에서 고쳐야 할 점이나 불편한 점을 써 봅시다.
⑵ (해결 방안) ⑴을 해결하기 위한 방법을 자유롭게 써 봅시다.
⑶ (실현 방법) ⑵의 문제 해결 방법이 더 많은 사람들에게 도움이 되도록 하기 위한 방법은 무엇일지 이야기해 봅시다.
⑷ (검토) ⑶의 문제 해결 과정의 장점과 단점을 정리해 봅시다.
[장점]		[단점]
⑸ (보완 방안) ⑷의 단점을 해결하기 위해 무엇이 필요할지, 무엇을 고려해야 할지 정리해 봅시다.
⑹ (정책명) 이 문제 해결 과정을 담은 정책 이름을 정해 봅시다.
※ 추가 조사 내용 및 참고 자료

※ 활동보고서 양식은 향후 변경 가능

붙임 4		정책제안서 양식 (안)

동아리명
정책명
1. 현황 및 문제점
2. 정책 제안 배경 및 필요성
3. 정책 내용
4. 정책 실현 방법 / 정책 추진 시 해결 과제
5. 기대 효과

※ 정책제안서 양식은 향후 변경 가능