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(5)[부모 미디어 리터러시-이론과 실천]
[부모 미디어 리터러시 - 이론과 실천 / 이숙정, 김창숙, 이창호, 김지연, 이장주, 봉미선, 김봉섭, 고영삼, 이경화 / 한울 아카데미 “아이의 미디어 이용을 어떻게 중재해야 할까?” 전문가들이 전하는 자녀를 위한 부모의 미디어 리터러시 이해 ‘디지털 기반의 원격교육 활성화 기본법’이 통과돼 학교에서 디지털 미디어 문해 교육을 실시하도록 입법화되었다. 디지털 미디어에 대한 이해 및 비판 능력을 높이고 디지털 미디어를 통한 사회참여와 민주적 소통 능력을 향상시키는 것이 법안의 주요 내용이다. 한편, 각 가정에서는 과다한 미디어 이용을 둘러싼 부모와 자녀의 갈등이 일상이 되어버렸다. 교육과 여가생활 모두에서 자녀의 미디어 이용이 많아진 가운데, 이를 지도해야 하는 부모의 시름은 깊어지고 있다.]
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디지털 미디어 리터러시 (미디어에 대한 올바른 이해와 활용)
[각 분야의 전문가인 미디어학자들이 미디어 리터러시의 정의, 필요성과 중요성에 대한 종합적인 이론부터 다양한 미디어별 특징과 리터러시 향상 방안까지 자세하게 전한다.]
참고자료>참고도서
읽기/쓰기의 진화
[각 장에서는 저자들의 교육에 대한 이론적 고민과 더불어 아이들의 관심사에 귀를 기울이면서 함께 하는 수업을 만들기 위한, 기발하고 놀라운 그리고 감동적인 이야기가 펼쳐진다. 해리포터, 포켓몬, 스타워즈, 반지의 제왕으로 배우는 능동적이고 창의적인 교육활동은 세상 모든 것이 어린이들의 교실이고 수업 내용이라는 사실을 깨닫게 해줄 것이다. 책은 한걸음 더 나아가 아이들을 위한 좋은 교육이 무엇인지 되묻고 있다. 좋은 성적, 좋은 점수를 얻어 좋은 대학에 가기 위한 교육이 아니라 세계를 이해하고 사회 속 올바른 구성원의 하나로 성장시키는 것을 목표로 하는 교육의 본래 의미를 일깨워 준다. 출판사 서평 바로가기 ▶ https://sapyoung.com:56116/bbs/board.php?bo_table=booklist2&wr_id=15&sfl=wr_17&stx=%EC%A0%95%ED%98%84%EC%84%A0&sop=and]
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