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언론보도 ∙ 칼럼 : 번호, 제목, 작성자, 등록일, 조회수, 첨부에 따른 게시글 목록
번호
제목
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등록일
조회수
첨부
19
[연합뉴스] 10대 청소년 3명 중 2명 "코로나19로 미디어 이용 증가"
관리자
2022-04-04
172
18
[뉴시스] 초중고 학생들이 만든 교육문제 해법, 부총리가 듣는다
관리자
2022-02-08
706
17
[경향신문] 혐오·욕설 NO! ‘슬기로운 초등 유튜브 생활’, 우리가 직접 만들어요
관리자
2021-06-09
774
16
[한겨레] 피싱 메일 몰라? 한국 청소년 디지털 문해력 OECD 바닥 충격
관리자
2021-05-18
829
15
[한겨레] 디지털 세계에 태어난 '아동권리'를 위해
관리자
2021-05-18
694
14
[경기일보] [꿈꾸는 경기교육] 정보의 홍수 속 ‘비판적 사고력’ 키운다
관리자
2021-03-25
808
13
[서울신문] 부모는 종일 스마트폰, 자녀에겐 “그만”… 통제보다 선별능력 키워야
관리자
2021-03-18
1,072
12
[뉴시스] 원격수업 증가, 가짜뉴스 구별…"미디어 교육 강화해야"
관리자
2021-03-18
719
11
[미디어오늘] 가난한 집 아이들이 유튜브 더 오래본다?
관리자
2021-02-17
820
10
[교육정책포럼 320] 미디어리터러시 교육, 무엇을 가르칠 것인가
관리자
2021-01-30
1,158
9
[교육정책포럼 320] 미디어리터러시 교육, 어떻게 접근할 것인가
관리자
2021-01-30
833
8
[교육정책포럼 320] 미디어교육, 법제도적 정비 방안
관리자
2021-01-30
1,211
7
[교육정책포럼 320] 학교 미디어교육의 현재와 과제
관리자
2021-01-30
1,177
6
[교육정책포럼 320] 왜 미디어 리터러시인가
관리자
2021-01-30
3,324
5
[행복한교육 446] 미디어 리터러시 교육에 대한 해외 동향
관리자
2021-01-30
665
4
[행복한교육 446] '미디어' 합리적으로 소통 참여하는 민주시민 기른다
관리자
2021-01-30
603
3
[행복한교육 446] 학교 미디어교육 현장_경기 소명여고
관리자
2021-01-29
595
2
[행복한교육 446] 미디어 리터러시 교육과 디지털 시민성
관리자
2021-01-29
830
1
[행복한교육 446] 가짜뉴스, 어떻게 대응해야 할까
관리자
2021-01-29
648
1