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언론보도 ∙ 칼럼 : 번호, 제목, 작성자, 등록일, 조회수, 첨부에 따른 게시글 목록
번호 제목 작성자 등록일 조회수 첨부
17 [경향신문] 혐오·욕설 NO! ‘슬기로운 초등 유튜브 생활’, 우리가 직접 만들어요 관리자 2021-06-09 128  
16 [한겨레] 피싱 메일 몰라? 한국 청소년 디지털 문해력 OECD 바닥 충격 관리자 2021-05-18 238  
15 [한겨레] 디지털 세계에 태어난 '아동권리'를 위해 관리자 2021-05-18 155  
14 [경기일보] [꿈꾸는 경기교육] 정보의 홍수 속 ‘비판적 사고력’ 키운다 관리자 2021-03-25 238  
13 [서울신문] 부모는 종일 스마트폰, 자녀에겐 “그만”… 통제보다 선별능력 키워야 관리자 2021-03-18 279  
12 [뉴시스] 원격수업 증가, 가짜뉴스 구별…"미디어 교육 강화해야" 관리자 2021-03-18 274  
11 [미디어오늘] 가난한 집 아이들이 유튜브 더 오래본다? 관리자 2021-02-17 375  
10 [교육정책포럼 320] 미디어리터러시 교육, 무엇을 가르칠 것인가 관리자 2021-01-30 622  
9 [교육정책포럼 320] 미디어리터러시 교육, 어떻게 접근할 것인가 관리자 2021-01-30 425  
8 [교육정책포럼 320] 미디어교육, 법제도적 정비 방안 관리자 2021-01-30 612  
7 [교육정책포럼 320] 학교 미디어교육의 현재와 과제 관리자 2021-01-30 559  
6 [교육정책포럼 320] 왜 미디어 리터러시인가 관리자 2021-01-30 1,584  
5 [행복한교육 446] 미디어 리터러시 교육에 대한 해외 동향 관리자 2021-01-30 325  
4 [행복한교육 446] '미디어' 합리적으로 소통 참여하는 민주시민 기른다 관리자 2021-01-30 305  
3 [행복한교육 446] 학교 미디어교육 현장_경기 소명여고 관리자 2021-01-29 232  
2 [행복한교육 446] 미디어 리터러시 교육과 디지털 시민성 관리자 2021-01-29 444  
1 [행복한교육 446] 가짜뉴스, 어떻게 대응해야 할까 관리자 2021-01-29 314  
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