목적

• 인성교육에서 중요하게 다루어야 할 핵심 덕목과 역량 규정의 필요성 제기
• 인성 덕목과 역량을 측정하는 객관적 방법과 도구의 부재
• 국가수준의 표준화된 인성검사 개발과 검사도구를 활용한 초⋅중⋅고 학생들의 인성수준 분석

특징

• 인성의 개념을 통합적이고 포괄적인 관점으로 다룸
• 인성을 구성하는 하위요인 선정의 객관성 및 타당성을 확보하기 위한 다양한 연구방법 사용
• KEDI 인성검사의 문항 진술 방식은 '각 인성 덕목이 실제 개인의 행동으로 표출되어 나타나는가, 그러한 인성적 행동은 나의 본연의 모습을 얼마나 잘 나타내 는가'에 초점을 맞춤
• KEDI 인성검사는 초등학교 5학년 이상부터 고등학생까지 사용할 수 있는 초⋅중⋅고 공용검사로 개발

구성

• KEDI 인성검사는 10개의 인성 덕목(하위요인)을 포함하는 총 70개 문항으로 구성

  KEDI 인성검사 10개의 인성 덕목(하위요인), 구성 내용, 문항 수에 대한 정보이다.

  인성	덕목(하위요인)	구성 내용	문항 수
  1	자기존중	자기존중, 자기효능	7
  2	성실	인내(끈기), 근면성	8
  3	배려·소통	타인이해 및 공감, 친절성, 대인관계 및 의사소통능력	10
  4	(사회적)책임	책임성, 협동심, 규칙이행	6
  5	예의	효도, 공경	7
  6	자기조절	자기통제(감정, 충동, 행동), 신중성	6
  7	정직·용기	정직성, 솔직성, 용감성	7
  8	지혜	개방성, 판단 및 의사결정능력, 안목	6
  9	정의	공정, 공평, 인권존중	5
  10	시민성	애국심, 타문화이해, 세계시민의식	8
  합계			70