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[디지털 미디어 리터러시 수업]

[디지털 미디어 리터러시 수업 / 르네 홉스 지음 / 학이시습 <책소개> 디지털 도구와 플랫폼을 사용하여 정보를 수집하고, 비판적으로 분석하고, 창의적인 아이디어를 표현하고, 의사소통하는 방법을 알려 준다. 이는 변화하는 시대에 발맞춰 살아가기 위한 필수 역량이며, 학습자 개인에게 새로운 가능성을 열어 줄 뿐만 아니라 그를 둘러싼 세상을 바꾸는 데 사용된다.]

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[인공지능, 디지털 플랫폼 시대 미디어 리터러시 이해]

[인공지능, 디지털 플랫폼 시대 미디어 리터러시 이해 / 이창호 외 지음 / 한울엠플러스(주) <책소개> 탈진실·미디어 범람의 시대, 민주시민에게 꼭 필요한 “미디어 리터 러시” 그 개념과 효과, 증진 방안을 논하다 개인의 다양한 목소리를 내는 매체 수와 종류가 해를 거듭할수록 급증하고, 객관적 사실보다 개인의 신념이나 가치가 여론 형성에 큰 영향을 주는 환경 속에 우리는 살고 있다. 대중 속에 스며든 거짓 정보 하나가 개인의 생활과 사회 한 부분, 심지어 나라 전체를 휘청이게 하는 일도 자주 만난다. 이에 따라 민주시민 교육과 디지털 시민성에 대한 관심이 높아지고 있으며, 교육 분야에서는 각종 이름의 “ 리터 러시” 교육이 등장하고 있다. 하지만 정작 학교에서 이루어지는 교육은 여전히 미디어 제작 교육, 미디어 활용 교육에 머물고 있다. 이 책은 아직 초기 단계인 미디어 리터 러시 교육에서 간과된, 미디어 리터 러시가 추구하는 기본 방향과 본질에 관해 논의한다.]

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[학교에서 만나는 미디어 리터러시 교육]

[미디어 리터러시○ 과정 설명 : 디지털 미디어의 올바른 사용을 위해 미디어 리터러시 교육이 강조되고 있습니다.          청소년 세대의 미디어 이용 특성, 학교급별 미디어 이용 지도 내용과 방법, 디지털 미디어 이용 시 유의점 등 자녀와 함께          슬기롭게 소통하는 방법을 소개합니다.○ 출처 : 학부모On누리(국가평생교육진흥원 전국학부모지원센터)○ 바로가기 : http://parents.go.kr    ]

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